कान सुनने का अंग है। यह एक दूरस्थ ग्राही है। यह पर्यावरण के बारे में जानकारी एकत्र करता है और इसे केंद्रीय तंत्रिका तंत्र (सीएनएस) तक पहुंचाता है। संरचना: मानव कान के मुख्यतः तीन भाग होते हैं:
1.बाहरी कान
2.मध्य कान
3.भीतरी कान
1. बाहरी कान:- बाहरी कान बाहर से दिखाई देता है। इसमें एक पिन्ना, ऑरिकल और बाहरी श्रवण नहर शामिल है | कार्य: यह ध्वनि तरंगों के संग्रहकर्ता के रूप में कार्य करता है। यह बाहरी चोट से बचाता है, तापमान और आर्द्रता बनाए रखता है। यह ध्वनि तरंगों को मध्य कान तक पहुंचाता है
2. मध्य कान:- मध्य कान कान के परदे से परे स्थित होता है। यह एक हवा से भरा कक्ष होता है। इसमें तीन छोटी हड्डियाँ होती हैं जो ध्वनि तरंग के संचरण में महत्वपूर्ण कार्य करती हैं – हथौड़ा, एनवेल और रकाब।
3. आंतरिक कान:- आंतरिक कान में गुहाओं की एक श्रृंखला और झिल्लीदार नलिकाओं और थैलियों की एक श्रृंखला होती है। आंतरिक कान खिड़की के दूसरी तरफ स्थित है जो सुनने के लिए जिम्मेदार है इसमें तीन अर्धवृत्ताकार नलिकाएं होती हैं जैसे कि संदेह, पार्श्व और मध्य, वेस्टिबुलर थैली और कोक्लीअ, कोक्लीअ केवल सुनने से संबंधित है।
श्रवण हानि की परिभाषा:-
-ब्रिल, मैक नील और न्यूमैन (1986) के अनुसार: “सुनने में कठिनता , जो आम तौर पर श्रवण सहायता के उपयोग के साथ, पर्याप्त श्रवण क्षमता रखता हैश्रवण बाधित बच्चे वे बच्चे होते हैं जो व्यापक स्तर पर श्रवण हानि (बहरापन सहित) से पीड़ित होते हैं, जिसके बाद वे दूसरों के साथ जानकारी प्राप्त करने और आदान-प्रदान करने के लिए अपने श्रवण अंगों का उपयोग करने में पूरी तरह या आंशिक रूप से अक्षम हो जाते हैं।
-विकलांग व्यक्ति शिक्षा अधिनियम, यूएसए (1990): “श्रवण हानि का अर्थ है सुनने में हानि, चाहे वह स्थायी हो या उतार-चढ़ाव वाली हो जो प्रतिकूल रूप से प्रभावित करती हैऑडिशन के माध्यम से भाषाई जानकारी के सफल प्रसंस्करण को सक्षम करने के लिए।”
-क्विग्ले और क्रेश्चमर (1982) के अनुसार बच्चे का शैक्षणिक प्रदर्शन लेकिन वह बहरेपन की परिभाषा के अंतर्गत शामिल नहीं है”। “बहरा बच्चा या वयस्क वह है जो प्राथमिक रूप से भाषाई तौर पर गंभीर (91 डीबी या इससे अधिक) सेंसरिनुरल श्रवण हानि से पीड़ित रहता है”।
-सियान टेस्नी के अनुसार, (1996)। “अस्थायी या स्थायी रूप से सुनने की हानि हल्के से लेकर गंभीर और कभी-कभी पूरी हो जाती है”
-विकलांग व्यक्ति (समान अवसर, अधिकार का संरक्षण और पूर्ण भागीदारी) अधिनियम, 1995 के अनुसार “श्रवण हानि” का अर्थ है बेहतर कार में 60 डेसिबल या उससे अधिक की हानि, आवृत्तियों की संवादात्मक सीमा।
श्रवण हानि शब्द में वें भी शामिल है बहरे और सुनने में कठिन होना।
श्रवण बाधित बच्चों की विशेषताएँ:-
-निम्नलिखित सबसे सामान्य व्यवहार और चिकित्सीय लक्षण हैं जो श्रवण हानि का संकेत दे सकते हैं:
-बार-बार कान में दर्द होना
-कान से तरल पदार्थ निकलना
-बार-बार कान में संक्रमण होना
-सर्दी और गले में खराश बार-बार होती है
-ध्यान की कमी
-संतुलन का अभाव
-मौखिक निर्देशों का पालन करने में कठिनाई
-हमेशा “क्या”, क्या पूछते रहते हैं
-स्पीकर के होठों की हरकत पर ध्यान केंद्रित करना
-वाणी दोष
-भाषा विकास का अभाव
-सीमित शब्दावली
-संचार समस्याओं के कारण पारस्परिक संबंधों में समस्याएँ
-इशारों का प्रयोग
-बेचैन और आलसी
-जिद्दी, शर्मीला, पीछे हटने वाला
-मौखिक गतिविधियों में भाग लेने की अनिच्छा
-सामाजिक रूप से विकलांग
-निर्देशों के लिए सहपाठियों पर निर्भरता
-सिर को एक ओर घुमाना
-पीछे से बुलाने पर जवाब नहीं देता
-टीवी देखते या संगीत सुनते समय वॉल्यूम तेज़ कर दें
श्रवण बाधितों का वर्गीकरण: श्रवण बाधितों को मिल के आधार पर निम्न आधार पर वर्गीकृत किया जा सकता है